课堂翻转，快乐无限——小学音乐翻转课堂构建思路探索

摘要

翻转课堂是一种新型的教学模式，与传统教学模式相比，翻转课堂最大的特点就是把课堂完全还给学生，让学生成为课堂，真正意义上的主人[1]。在小学阶段，小学音乐教学往往关系着学生今后的音乐素养和音乐欣赏能力。将翻转课堂的模式运用到小学音乐教学中，不仅可以锻炼学生的自学能力，培养学生的创新精神，还可以激发学生的学习主动性，促进学生全面发展。