流浪儿童生命教育的行动研究

摘要

流浪儿童救助过程中，教育是实现回归家庭、回归社会这一目标的基本途径。基于未保中心开展的流浪儿童生命教育实践表明，生命教育的优势在于关注流浪儿童的“优势”和内在建构，并通过情景化和体验性的方式进行生命教育实践，最大限度地提升流浪儿童救助保护的效果。