点穴式案例教学在概率统计课程中的研究

摘要

概率论与数理统计是研究随机现象及其规律的一门数学学科,其思想和方法已广泛应用于各个领域。根据概率统计课程的特点,可以通过两个方面对概率统计教学进行探讨:趣味导向,提高学生对概率统计的学习兴趣;同时选准穴位,结合案例教学,培养学生统计思维的能力。