高校家庭经济困难学生资助模式转变探索

摘要

相对单一的“经济帮扶”资助模式存在局限性,高校家庭经济困难学生基本学费以及生活支出问题得到明显解决后,但自身综合素质能力提升并不理想,为了改变这一现状,高校正努力寻求“能力开发”新资助模式的突破.本文试图从资助模式的转变进行探索,以供讨论.