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张晶晶; 王雷;
济南工程职业技术学院学生处;
济南250200;
济南工程职业技术学院工商学院;
经济困难学生; 发展性资助; 精准资助;
机译:兼顾高校学生自我成长教学模式的探索与实践——以西南大学应用心理学专业课程为例
机译:高校学生资助方式:性质的重新界定与功能的开发利用
机译:探索父母参与发展性残疾学生体育运动的意义
机译:基于大学生志愿服务和社会实践的高校与中学与中学沟通新沟通模式的探索
机译:家庭互动模式对大学生身份取向,职业探索和决策过程的影响。
机译:足月是英国的职业 - 什么吸引了z?高校学生的定性探索
机译:高校家庭经济困难学生的精准认定研究
机译:探索发展性残疾人援助和权利法案的新范式。 2011年NCD出版物的补充:不断上升的期望:重新审视发展性残疾法案。
机译:信息传输系统和学生使用无线通信系统返校的方法,能够通过有效的信息管理有效地为高校学生和家长提供相应的服务
机译:为DSA资助的学生和非DSA资助的支持接收者提供支持残疾社会模型的系统
机译:多种对高校的资助提高了财政贡献的系统和方法
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