能力开发
能力开发的相关文献在1982年到2022年内共计300篇,主要集中在经济计划与管理、工业经济、教育
等领域,其中期刊论文288篇、会议论文2篇、专利文献52547篇;相关期刊244种,包括党政干部论坛、日本研究、出国与就业等;
相关会议2种,包括残疾人社会福利政策与服务研讨会暨第六届中国残疾人事业发展论坛、2002年海峡两岸特殊教育研讨会等;能力开发的相关文献由341位作者贡献,包括彭健伯、樊永生、焦铮等。
能力开发—发文量
专利文献>
论文:52547篇
占比:99.45%
总计:52837篇
能力开发
-研究学者
- 彭健伯
- 樊永生
- 焦铮
- 于泳红
- 廖炳才
- 张岩
- 张海平
- 张紫怡
- 徐庆东
- 施东荣
- 易连军
- 曾平生
- 李小琴
- 李洪兴
- 李玉潭
- 林建平
- 梁新红
- 王付国
- 王芸
- 秦达
- 童奇峰
- 罗思源
- 谢名奇
- 邓锐
- 陆玉兰
- 陈文浩
- 雷俊智
- 韩燕燕
- 高圆圆
- 魏民
- 丁兴富
- 严桂琴
- 习振华
- 付卫国
- 付笛
- 付艺佳
- 任长江(译)
- 伊洪冰
- 伍尚华
- 伺彦伟
- 何国兵
- 何峰
- 何辉1
- 何静华
- 俞利军
- 信连亮
- 傅发祥
- 傅爱平
- 全怀周
- 关景富
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信连亮
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摘要:
如今自主学习风潮已然在教育领域盛行,各学科教师也开始跟随时代潮流追寻开发学生自主学习潜能的教学模式,引导学生学会独立思考,养成自主探究的良好习惯.高中英语教学追求高标准的教学质量,其教学模式直接影响着学生的英语自主学习能力.为此,高中英语教师应积极探索增强学生自主学习能力的教学措施,翻转课堂便是很好的教学方式,能够有效激发学生的自主学习意识,提高学生的英语学习能动性.
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詹佳;
金堃
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摘要:
素质教育要求新时代教师坚持立德树人,积极探索新的教学方式和方法,深入研究先进教学方法在各学科教学中的合理应用,注重激发学生学习的主动性、积极性和创造性,努力创造适合每一个学生发展需求的教学活动。本文认为,在日常教学过程中,小学数学教师应通过多种方式激发自主学习兴趣,开发学生的创新思维能力,从而培养学生运用数学知识进行创造的能力。总结我多年执教经验,本文就激发自主学习兴趣开发创新思维能力的内涵与策略做出分析。
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钱玉琪;
朱虹;
张彤;
黄飙
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摘要:
文章根据医院目前中青年管理人员出现断层现状,为健全后备管理人才库,提出中青年管理人员能力导向型培养模式。该培养模式主要以突出能力建设为重点,从管理人员的能力构成、能力开发和能力评价3个方面进行培养。能力构成是培养模式的基础,第一阶段注重培养管理人员对医院整体的运营关键指标,第二阶段注重对管理人员专项管理能力的提升培养。能力开发是培养模式的重点,要建立管理人员轮岗机制、建立导师培养机制、实行教育培训积分体系管理、设立专职机构提供组织保障、签订人才培养协议提供资金保障。能力评价是培养模式的关键,通过能力评价模式及评价结果应用,对能力导向型培养模式的实施效果进行分析。并从减少导师差异化培养的消极因素、培养政策的可持续性、评价结果的信度和效度、提高培养的有效性4个方面提出改进措施。
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李玉环
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摘要:
职业教育能力培养体系建设是职业教育工程的核心要务和基础工作.通过对新时代下职业能力内涵的重新定义,研究确定能力构成维度、设计能力构建框架、分析能力开发要点,本文以高职智能会计专业为例,探索制定职教能力建设体系标准,为信息化时代和智能财务趋势下的会计职业教育提供参考.
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彭雨;
裴培;
张瑜琦
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摘要:
本文先后从电信运营商IT运营管理体系的现状和问题、IT运营管理的转型方向和目标、以及IT运营管理新体系的思路架构三个方面进行了阐述.在现有生产运维体系的基础上,依托于人才和知识运营体系,立足"四个机制",并通过大IT系统组织机制协调各方面的资源和能力,可实现以数据、能力为核心的"面向服务、面向用户"的运营服务,进而形成大IT一盘棋体系合力,支撑公司各项业务运营.
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王悦;
孙凯
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摘要:
立德树人是新时代我国高等教育的根本任务和高校教师的使命担当.高等学校教师的职业能力亟待在立德树人视阈下进行多元建构与有效开发.高校教师多元能力的生成根植于知识基础论和德性基础论两大理论基石,承继了中外高等教育长期发展的经验,是对新时代高校教师培育的深刻回应.借助立德树人视阈,尝试将品德、知识、专业和创新作为高校教师能力建构和开发路径生成的四大核心要点,旨在为新形势下我国高校教师的多元能力培育提供借鉴.
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张晓伟
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摘要:
自主性阅读能力开发,是阶段性教育探索的主要方面。为此,本文以小学生为例,首先对学生自主性阅读能力培养目 标进行探索,其次是从话题引导授课、互动交流等方面,探究学生自主性阅读能力培养方法,以达到明晰学生能力增强方法,促 进当代教育全面发展的目的。
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徐宏英
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摘要:
冠状病毒疫情的爆发,给多国医疗卫生资源和应急管理带来前所未有的挑战.举国体制力挽狂澜疫情防控成效令世人瞩目,但付出的沉重代价引发社会各界对国家应急管理体系和能力建设的广泛关注和反思.作者梳理并整理了本次战"疫"期间暴露出的问题和不足并指出重大灾害应对普遍存在的主要问题.文章从联合国国际减灾战略《2009UNISDR减轻灾害风险术语》关于"应急管理"的定义和备灾行动解释,提出备灾行动的主要任务.结合我国第一响应时间急需的援助和服务需求,分别从顶层设计和能力开发两个层面,借鉴国外有效做法,提出应急管理备灾行动的一些思考.
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杨斯达
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摘要:
随着全民素质的不断提高,当前对与学生的综合素质能力要求提高,而幼儿园作为多数学生学习道路的第一步,所以当前社会对学前教育格外重视。学前教育教师主要源自幼儿师范类学生,既学前教育专业学生。学前教育专业学生的学习过程中,不但需要完成专业中本身包含的学习内容,还需额外学习美术、音乐、少儿舞蹈等内容,而少儿舞蹈是帮助学龄前幼儿身体协调能力发展的重要内容。本文主要就幼儿师范学生舞蹈教学能力开发的理念及方法展开讨论。
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谢美德
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摘要:
随着大数据技术的广泛应用,数据能力开放有助于通信运营商内部数据资源的整合,对其新业务的拓展有着重要意义.本文对通信运营商大数据能力开放平台的总体建设需求进行了分析,提出了大数据能力开放平台的整体建设思路以及体系构架,同时对传统的SOA构架思想进行了改进,为通信运营商大数据能力开放平台未来的发展建设提供了参考.