多元化教学法在多媒体课件制作课程中的应用

摘要

多元化教学法对于高等教育课程教学改革与提高教学质量具有重要价值。它为传统教学观念提供了一条可资借鉴的创新模式。当前多媒体课件制作课程在师范类专业学生学习过程中存在一定的问题。结合高校课堂教学现状与特殊要求，对多元化教学法在多媒体课件制作教学过程中的方法、效果及评价体系进行论述。高校多媒体课件制作课程教学采用多元化教学法在促进知识建构、培养学习兴趣、动手能力和创新能力等方面都具有良好的实践效果。