财经类高校本科生统计学教学改革研究

摘要

统计学是财经类高校的核心必修课程,但教学环节存在诸多问题.无论是传统意义上的课堂教学,还是网络时代的统计学慕课建设,都能够改变以教师教授为主的教学模式,让学生领略到案例分析背后蕴含的统计思维,学会数据处理软件的具体操作,能够独立或者以团队协作的方式进行统计实践,进而实现财经类高校培养应用型人才的目标.