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财经类高校学分制改革研究--以某财经类高校本科生为例

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摘要

第1章 绪论

1.1 问题的提出

1.2 选题意义

1.2.1 理论意义

1.2.2 实践应用价值

1.3 国内外研究状况与述评

1.3.1 国外研究状况与述评

1.3.2 国内研究状况与述评

1.4 研究主要内容

1.5 研究方法

1.6 本文创新之处

第2章 学分制概述与国内外学分制概况

2.1 学分制概述

2.1.1 学分制的内涵

2.1.2 学分制的主要内容

2.1.3 学分制的特征

2.1.4 学分制的产生与发展

2.2 国内外学分制概况

2.2.1 国外高校实施学分制概况

2.2.2 国内高校学分制发展概况

第3章 某财经类高校学分制现状与问题

3.1 某财经类高校实施学分制的基本现状

3.1.1 课程体系设置的基本现状

3.1.2 教学资源的基本现状

3.1.3 相关配套制度建设的基本现状

3.2 某财经类高校学分制存在的问题

3.2.1 学制缺乏弹性

3.2.2 课程体系设置不完善

3.2.3 师资结构有待进一步优化

3.2.4 导师制不健全

第4章 某财经类高校学分制存在问题的原因分析

4.1 现代教育观念落后

4.2 配套管理制度缺乏

4.3 就业制度落伍

4.4 师资建设力度不足

第5章 推进某财经类高校学分制改革的对策

5.1 转变传统教育观念

5.2 加大教学资源投入

5.2.1 加强师资队伍建设

5.2.2 夯实学校基础设施建设

5.3 改革课程体系结构

5.4 完善好相关制度建设

5.4.1 完善弹性学制

5.4.2 完善导师制

5.4.3 完善选课制

结论与展望

附录

参考文献

致谢

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