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谢岚;
北京航空航天大学经济管理学院金融系,北京 100191;
建构主义; 任务驱动教学法 ; 生产实习(集中); 五位一体 ; 教学模式;
机译:以金融,经济,社会和公共危机的结构和产生为基础的2003年伊拉克战争-以2008年发生的危机为例,这些危机是基于Momtchil Dobrev的“产生危机理论”和Momtchil Dobrev的基础的“黑手党理论”
机译:护理专业本科生为患者安全大声疾呼的概念分析
机译:任务驱动型的纵向影响集中在AACSB的信誉上
机译:基于翻转课堂概念的任务驱动教学模式研究
机译:在基于项目的学习和WebQuest中学生的问题解决策略及其因素:以某香港中学的通识教育初中学生为例
机译:GME集中:以跨学科的协作方式进行以学生为主导的教育
机译:公共交通对少数民族人口社会机会的影响 - 以休斯顿 - 蒂罗森大学生为例
机译:作为其集中的系统来管理用于金融设备集中管理系统的金融设备,金融设备
机译:以三氯生为例的羟基二苯醚类化学品作为抗疟药的用途,并确定脂肪酸合成为目标
机译:以三氯生为例,使用羟基二苯醚类化学品作为脂肪酸合成的识别和鉴定对象
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