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时昱; 余鸿飞;
南京大学马克思主义学院;
南京大学社会学院 南京 210023;
教育公平; 教育投入; 教育获得; 性别平等; 城市化; 经济发展水平;
机译:英国的高等教育教学资格重要吗?全国学生调查数据分析
机译:基于TOPSIS和IEW的中国高等教育评价-以中国教育部68所高校为例。
机译:全国代表性的家庭调查数据,用于研究印度心血管疾病危险因素的地区发展与个人社会经济梯度之间的相互作用
机译:可持续发展目标成就的一部分,高等教育实践着眼于技术发展中的性别差异
机译:关于家庭结构对非洲裔美国男性受教育程度影响的全国研究:一般社会调查数据的Logistic回归分析。
机译:美国全国代表性的西班牙裔儿童的适应性和口腔健康状况:对2011-2012年全国儿童健康调查数据的分析
机译:高等教育入学机会获得的城乡差异分析——基于1982~2010年我国16所高校的实证调查
机译:无线替代:基于2006年7月至12月全国健康访谈调查数据的早期预估
机译:通过一条河道引出湖泊中的水流,并关闭通往大海的河口,已经获得了一个大型的人工湖,并获得了该地区的加湿和经济发展。
机译:没有推荐的a.r.存放在邮件中的意大利地区的家谱。 12902115691-代表dario morano Publisher Ltd.代表9基于那不勒斯由manzoni 12 / c
机译:一种基因治疗性DNA载体基于基因治疗性DNA载体GDTT1.8NAS12携带选自Ang,Angpt1,VEGFA,HIF1α基团的靶基因,以增加这些靶基因的表达水平,这是其生产和使用的方法,大肠杆菌大肠杆菌JM110-NAS / GDTT1.8NAS12-ANG或大肠杆菌JM110-NAS / GDTT1.8NAS12-ANGPT1或大肠杆菌JM110-NAS / GDTT1.8NAS12-VEGFA或大肠杆菌JM110-NAS / GDTT1.8NAS12-HIF1α基因,其DNA治疗载体获得,一种基因治疗DNA载体的工业规模生产方法
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