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刘牧;
扬州大学教育科学学院 扬州,225002;
高等教育普及化; 健康发展; 学生流动; 招生改革; 多样化; 供给模式; 国际学生; 未来变革;
机译:音乐高等教育的全球流动性:关于跨文化音乐如何提升学生的乐观实践和身份的思考
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机译:(648)博洛尼亚工艺在高等教育中西班牙学生流动性的影响
机译:探索国际学生的流动性:新自由主义全球化,高等教育政策以及中国研究生对在加拿大追求高等教育的看法。
机译:青少年住宅流动性与成人社交焦虑BDNF和Amygdala-Orbitofrontal功能连通性与高等教育高等教育的关系
机译:作为能力的国际化的各种规定?高等教育,伊拉斯谟计划和学生流动性/从国际化器件到移动性竞争力?高等教育,伊拉斯谟计划和学生流动性
机译:流动性领导:邀请多样化的投入来解决复杂的问题。
机译:在互联网首页上以初始阶段按地区,服务和商品实时更新地图,动画,静态图像,介绍和免费或低价的方式携带信息的商业模型或注册以搜索引擎以将其保存到热门网站,然后收取费用以收取和加价价格,以及以电子优惠券的形式移动徽标或LOGO之类的GIF,JPEG和类似徽标的商业模式网站普及化网站
机译:高等教育的QS学生招聘营销公式
机译:“一个视频托管平台,可显示学生创建的,特定于大学的短篇内容,以提供更好的高等教育”
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