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“创新教学”理念下的拔尖创新人才培养

         

摘要

拔尖创新人才培养核心目标是要激发学生的创造潜能,将其转化为创新精神和创新能力。当前我国拔尖创新人才培养中存在的突出问题在于缺乏一种恰当的人才培养模式,从而无法激发学生的创造潜能。“创新教学”强调学生以“知识探求”为本,旨在培养学生的创新精神和能力,是最适于拔尖创新人才培养的教学方式,应该大力推行。但要推行创新教学模式必须转变教师的教学观念,需要落实在导师制、本科生科研、小班化教学等一系列教学实践措施中。

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