民办高校图书馆员胜任力模型构建与应用研究

摘要

图书馆的建设和发展应与高校所处的发展阶段、自身的办学定位、未来的战略目标相适应。本文通过行为事件访谈法和工作分析法,找到当前民办高校图书馆员的胜任力特征,借鉴“冰山模型”构建包含3个层级、6个维度、21个指标在内的民办高校图书馆员全员核心胜任力模型;立足“人岗匹配”,为民办高校图书馆开展馆员招聘甄选、岗位分析、人才评价以及构建馆员培训体系提供新的方法和思路。此项研究对促进民办高校图书馆创新转型、引导图书馆员职业生涯发展具有积极作用。