核心素养理念下英语学科塑造文化品格路径探析

摘要

本文基于立德树人的教育宗旨以及学生发展核心素养的教育理念,深度剖析文化品格之内涵及哲学外延,探讨如何在英语学科中培育和塑造具有中国特色的文化品格,从加强能力和品格培养的角度回答英语学科应该培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的问题。英语学科核心素养包括四个方面的内容:语言能力、文化品格、思维品质和学习能力,其中文化品格为核心素养之核心和灵魂。本文涉及核心素养教育理念的阐述、文化品格的内涵与外延、塑造文化品格路径以及未来展望,重点阐述培养核心素养之文化品格的路径。实践表明,以核心素养理念为指导,加强文化品格等核心素养内涵建设,对构建“新文科”有积极和前瞻性的借鉴作用。