文化品格

摘要： 语言离不开文化,文化依靠语言,英语数学是语言教学,当然离不开文化教育。本文主要探讨在初中英语教学中如何引导学生对不同的文化进行探究、对比和品味。同时,在学习世界优秀文化的同时,提高民族自豪感,培养学生的人文情怀。

摘要： 绘本阅读是提升小学生阅读能力的有效途径,是教材语篇阅读的有益补充。教师通过绘本阅读的教学不仅能激活学生的阅读兴趣、培养学生的阅读能力、给学生提供精彩的阅读体验,高品质的绘本阅读课也是发展学生探究思维能力,提升学生文化品格的有效途径。本文以一节绘本课Mixed-A Colorful Story为例,探讨在绘本教学中发展学生思维,提升学生文化品格的实践方法。

摘要： 文化品格是英语学科四大核心素养之一,是学生全球化背景下表现出的文化意识、人文修养和行为取向。培育和提升学生文化品格可以从以下几方面入手:深入解读教材中文化内涵,让学生体验和感悟蕴含的民族文化;设计有效的问题链,让学生获取隐含的文化信息,形成正确的文化立场和态度;拓展传统文化知识,提高学生文化鉴别和鉴赏能力,形成正确的价值观;对比中西方文化差异,培养学生跨文化交际意识,促进文化交流能力的提高。

摘要： 为了使学生在全球化时代更好地生存和发展,我国教育研究者们开始重新审视外语教育的意义和价值,并对中职英语教学和人才培养提出了新的要求。本文从分析当前我国中等职业学校培养学生文化品格的现状入手,探讨如何在中职英语教学中培养学生文化品格的策略,为中职英语教师提供参考。

摘要： 立德树人教育方针背景下,国家针对高中阶段教学工作提出了新的改革要求,明确指出英语教学需要顺应时代潮流,发挥广大英语教师教学引导者的作用,结合高中英语课程标准相关要求,及时创新教育理念,切实强化教学水平和综合素养,进而更好地培养学生的学习能力。高中英语教学,教师需要在重视自身文化品格提升的基础上,做好高中阶段学生文化品格培养工作,发挥高中英语教学对学生文化品格培养的价值,全面解决学生文化品格培养不足的问题,提升高中阶段英语在学生文化品格培养过程的影响。

摘要： 重形更重神是紫砂壶艺术创作的重要特征之一,外表的简约与内涵的丰富、深厚从来都是并行不悖,基于此,在探析此件《禅源》紫砂壶的艺术特色时,综合分析了气韵与文化品格两个方面,从工艺表现形式入手,挖掘作品的内涵,以此全面说明作品的艺术特征,揭示紫砂壶艺术的内在价值。

摘要： 针对英语传统复习课的现状,本文尝试运用物联网技术,创设交际情境、改善教学方式、发掘文化内涵,从而帮助学生发展语言能力、提升学习能力、培养文化品格,以物联网资源开发推动课堂质量提升。

摘要： 英语核心素养是学生英语学习过程中应当掌握的关键品格与必备能力,是英语教学的终极目标。现阶段的初中英语教学,应该从应试目标向核心素养提升目标转变,这就要求初中英语课堂围绕英语核心素养的几个维度进行针对性的教学优化。文章指出,核心素养背景下的初中英语教学,要注重引导开展英语交际,从而发展学生语言能力;应渗透文化教育,从而发展学生文化品格;应注重问题对课堂的驱动,从而发展学生思维品质;应引导学生进行自主学习,从而增强学生学习能力,最终让核心素养在英语课堂中得以落地。

摘要： 在人类文明的星空中,群星璀璨,启功先生无疑是其中光彩夺目的一颗。他在学术和艺术诸领域都卓有成就,为弘扬优秀传统文化作出杰出贡献,他高尚的文化品格更让人们永远怀念和崇敬。“学为人师,行为世范”,是启功先生为北京师范大学拟定的校训,也是对他一生成就和高尚品格的精确概括。

摘要： 紫砂壶艺术重视文化品格,每一件优秀的紫砂壶作品展现的不仅是传统工艺之美,还有中华民族独特的文化、情感或精神内涵。《韵梅壶》将梅花作为表现主旨,塑造出紫砂壶的艺术个性,更塑造出梅花之精神,从艺术与文化两个方面对此壶进行分析,能够较为全面地解读作品的艺术特征,理解紫砂壶艺术的多重价值。

摘要： 语言与文化、课程与文化之间有着密不可分的关系.小学英语课程自身具有显著的文化品格,本文从界定文化、文化品格入手,着重分析了小学英语课程文化品格的自主性、建构性和实践性特征,并就课程目标、教材内容、课程实施等方面提出了构建小学英语文化品格的初步设想.语言知识和语言技能是综合语言运用能力的基础，文化意识是得体运用语言的保证，情感态度是影响学生学习和发展的重要因素，学习策略是提高学习效率、发展自主学习能力的保证。

摘要： 在"文以载道"观念的影响下,从先秦发展起来的古代散文似乎从一开始就负载着责无旁贷的政教功能."道统"的确立是"文统"作为维护"道统"的手段得以问世的基础,散文的文化品格则是明中叶以后王阳明心学大行其道后,两种不同文章路向的隐性存在.这一存在影响了后世文人对古代散文的评价,它与文学流派不同,却又相互关涉.明代归有光的流派归属问题虽属个案,却关乎古代散文文化品格的认定,不可忽视.从作家的哲学取向来确定其散文作品的文化品格,对于辨析古代散文流派及其盛衰消长,具有事半功倍的便利.

摘要： 现代职业素养除了包含现代职业道德与现代专业技能外,应更注重具有持续影响力的文化品格,突出明志自强的职业文化取向、向上向善的职业德性追求、和合共生的职业发展境界、与时偕行的职业创新品质、胸怀天下的世界职业情怀五大要素,并围绕这五大要素确立民族文化和世界文化并举的推进思路与浸润式课程、融合式课程、内化式课程三类课程互动发展的推进策略,才能在培育学生现代职业素养的过程中有效提升其文化品格.

摘要： 现代职业素养除了包含现代职业道德与现代专业技能外,应更注重具有持续影响力的文化品格,突出明志自强的职业文化取向等五大要素,并围绕这五大要素确立民族文化和世界文化并举的推进思路与三类课程互动发展的推进策略,包括开发浸润式课程，深化融合式课程，建构内化式课程，上述三类课程不能各自为政，而应系统策划、分类建构，分步实施，才能形成学校文化品格课程的推进体系，才能营造出浓厚的文化品格培育氛围，才能打造出培育学生文化品格的学校合力。

摘要： 纪录片市场化的脚步一直都像一个蹒跚学步的婴儿一样,让人欣喜而又担心.大多数纪录片要么在时间上,要么在财力、人力上的投入都非常大,而相对的产出却总是不尽人意,所以,纪录片往往都出自一些独立制片人之手或者财力、人力旺盛的大型影视媒体集团的倾力打造.中山广播电视台作为一个地级市电视台,无疑以上两个条件都不具备,但是这几年来却创作了一批高质量的以中山本土题材为主的电视纪录片,引起了学界的关注。中山人放眼世界、敢为人先、兼容并包、勤勉务实等文化品格同样也反映在创作中。虽然中山广播电视台是一个地级市电视台，但是希望自己在立足本地文化的基础上，不断积极向外扩展选题的空间。除了《海外中山人》之外，2009年，中山广播电视台的电视系列片《中山路》也放眼全国，巧妙通过遍布中国主要城市中的同名道路，将历史的必然性和城市发展的偶然因素结合在一起，展开了一幅中国现代城市发展的全景画卷。务实并不意味着保守。在艺术表现形式上，兼容并包、不拘一格地走创新之路，《中山影杰》的每集开篇都用粤剧曲牌演唱中山古诗，而古诗的内容又与每集的人物命运相契合，多种文化元素的加入，使作品具有鲜明的岭南特色，丰富了作品的艺术表现力。过去几年也曾经尝试题材的多样化，例如:呼唤环境保护的《禾虫归来》;表现民俗文化的《流淌的咸水歌》《寻找醉龙》《龙舟鼓》:反映城市建设的《一个琥珀式美丽传说》《穿越京珠线》;表现革命历史事件的《珠江怒潮》《解放中山》，等等。这些作品或多或少都赢得了观众的掌声和行家的认可，但是这仅仅是个积累的开始，未来的还会借助纪录片这个平台，不断探索、不断突破、不断创新，从而能够跟上中国纪录片创作大部队的步伐。

摘要： 在我国教育不断深化改革的背景下,相关的教育工作人员应看到时代的发展对工作提出的新要求.在高中数学的教学活动中,需要转变以往传统的教学目标,着重的提升学生的核心素养.在当今文化竞争不断加大的背景下,相关的教育工作者应加强对学生文化品格的培养,在深入挖掘教材中传达的文化内涵的基础之上,保障教学工作的顺利开展.

摘要： 近年来教育体制逐渐改革,国家将教育的重点放在学生的核心素养培养上.英语是学生从小就要学习的一门学科,英语教学也是高中教学的重点之一.从核心素养上看,高中英语教学应当进行一些改革和创新,有些传统的英语教学方式已经不适合当下的教学环境.总结出了培养学生的语言能力，培养学生的文化品格等方面等方面的教学策略。

摘要： 宋代被史家誉为华夏民族文化造极时代,在新儒学思想发展的过程中,士大夫阶层将"造物"、"制器"、"营造"、"百工"等研究与实践纳入儒学范畴,不仅在具有"开一代儒学新风"的意义,更孕育出了独具宋型文化品格的宋代"工匠文化"与"工匠精神",产生了对中国近世,乃至世界近代科学都有着重要影响的造物理论.

摘要： 艺术生活是人类向往自由的、诗意的、美好的合乎人本性的生活。著名设计大师索特萨斯曾说过,设计是生活方式的设计。设计师设计产品的目的是为满足人的物质和精神需求,进入人们的日常生活,引领新的生活方式。产品设计不仅是物的艺术化设计,还是美的形式感设计,只有产品的使用功能和审美功能两者有机统一,才有艺术化生活现实和实现的条件。艺术化生活是人类的理想,进入21世纪,随着社会的飞速发展,人们正在逐步走向与之相应的新生活方式。就艺术化生活下的产品设计而言,设计师未来的视点应从四个方面着眼,即文化品格的塑造；象征价值的体现；愉悦消费的向导；幸福指数的提高。

摘要： 《周易》的希望品格是指《周易》在时间之维中展现出的对未来昂扬自信、积极乐观的精神气象和文化面貌,充分认识《周易》的希望品格对进一步把握和开掘《周易》的文化内涵具有基础性意义。在文本事实层面,《周易》卦爻辞中的吉辞明显多于凶辞,凶辞转吉的现象显著,“吉胜凶”的鲜明倾向彰显出对未来的自信与希望。在内在哲学理路上,“吉凶者贞胜”展开为“吉凶者吉胜”和“吉凶者正胜”两个子命题,在天道、人事、愿景等方面系统展现出《周易》希望品格的整体风貌。从《周易》希望品格的视角考察中国式终极关怀的特殊形式和民族精神,能获得新的认识。

摘要： 本发明涉及一种冷却设备（1），包括其中放置待冷却的食物的至少一个鲜食品格（2）、压缩并循环制冷循环中的制冷剂流体的压缩机（3）、通过吸收热能来提供鲜食品格（2）的内部容积的冷却的至少一个蒸发器（4）、测量鲜食品格（2）中的温度的鲜食品格温度传感器（5）、测量蒸发器（4）上的温度的蒸发器温度传感器（6）、设置于蒸发器（4）上的第一加热器（7）、设置于鲜食品格（2）的后侧上以便加热鲜食品格（2）的第二加热器（8）以及调节其工作的控制单元（9），并且其中防止了放置于鲜食品格（2）中的食物冻结。

摘要： 本发明公开了一种工具式品格教育课程系统，包括系统控制板、品格测试工具模块、能力提升工具模块、课后延伸工具模块、日常延申工具模块、家庭延申工具模块、信息存储模块和指令输出模块，所述系统控制板顶部一侧设置有品格测试工具模块，所述系统控制板中心处设置有能力提升工具模块，且品格测试工具模块与能力提升工具模块通过信号连接，所述系统控制板顶部另一侧设置有课后延伸工具模块，该工具式品格教育课程系统解决现有品格教育中存在单一、抽象、分散、被动、矛盾、无具体有效的教育课程的教育缺陷，达到知行合一的教育目的，同时使家庭成员统一品格教育理念与方法，实现家庭内部品格教育影响的最大化。

摘要： 本发明涉及一种冷却设备（1），包括其中放置待冷却的食物的至少一个鲜食品格（2）、压缩并循环制冷循环中的制冷剂流体的压缩机（3）、通过吸收热能来提供鲜食品格（2）的内部容积的冷却的至少一个蒸发器（4）、测量鲜食品格（2）中的温度的鲜食品格温度传感器（5）、测量蒸发器（4）上的温度的蒸发器温度传感器（6）、设置于蒸发器（4）上的第一加热器（7）、设置于鲜食品格（2）的后侧上以便加热鲜食品格（2）的第二加热器（8）以及调节其工作的控制单元（9），并且其中防止了放置于鲜食品格（2）中的食物冻结。

摘要： 一种用于盛放食物和调味品的食品托盘,由整体纸板坯料形成。该食品托盘具有食物格和调味品格,调味品格可由一重叠食品格的一个或多个侧壁的收存位置展开至一用于盛放调味品的展开位置。当调味品格处于收存状态时,能够以套接方式叠放多个托盘。

摘要： 本实用新型属于果蔬筛选领域，具体的说是一种果蔬品格筛选装置，包括固定底座；所述固定底座的底部固定连接有防滑垫片，所述固定底座的顶部固定连接有减振机构，所述减振机构包括减振筒，所述减振筒的内底壁活动连接有第一连接块；通过固定底座、减振机构、减振筒、第一连接块、减振弹簧、第二连接块、活动杆、活动块和筛选装置本体的结构设计，实现了该果蔬筛选装置减振效果好的功能，解决了一般果蔬筛选装置减振效果不好的问题，使该果蔬筛选装置在长时间的使用过程中不会提前出现损坏的情况，同时也降低了人们的使用成本，进一步的满足了人的使用需求，给人们的工作带来了便利，提高了该果蔬筛选装置的工作效率。

摘要： 本实用新型公开了一种快捷新型成品格构柱止水片，包括缀板，缀板的顶部和底部均焊接有角钢，角钢的内侧焊接有止水板，止水板的顶部开有限位槽，限位槽的内部开有限位孔，限位槽和限位孔的内部固定连接有焊接组件，焊接组件包括焊接板，焊接板的底部固定连接有底板。本实用新型通过止水片包裹角钢，能够有效阻隔地下水的渗透路径，防止格构柱与筏板间出现渗水现象，并且在筏板浇筑前，提前将焊接组件进行焊接，操作空间大，没有阻挡，大大提高了施工效率和止水效果，限位槽的尺寸略大于焊接板，在焊接时减少焊接的缝隙，更好的进行焊接，提高装置焊接后的止水效果，和工作人员工作效率，限位孔能够对底板进行限位，减少焊接时的晃动。

摘要： 本实用新型提供了一种用于透射电子显微镜的样品格栅。所述样品格栅包括：基底及位于所述基底一侧向外延伸的至少一个立柱，所述立柱用于粘连样品；所述立柱包括：与所述基底呈第一预设角度的第一粘连面，所述第一粘连面用于粘连样品，以使所述样品与所述基底呈第一预设角度；所述第一预设角度为锐角。本实用新型的用于透射电子显微镜的样品格栅，能够从不同的相对角度对样品进行减薄，从而满足对透射电子显微镜样品的多样性的结构的切割需求，且在需要以相对角度(非90度)对样品进行减薄时，无需再对立柱进行角度调整，从而大大缩短了制样时间，提高了制样效率。

摘要： 本实用新型公开了一种展品格，包括箱体，箱体内部为空腔，箱体包括箱体门及四周的箱体板，箱体底面中部设有展品槽，箱体靠近展品槽一侧可拆卸连接有防盗装置，箱体内部上方固定安装有摄像头，箱体至少一侧面为透明材料制作，箱体外侧安装有智能锁。该展品格能够通过扫码等身份识别方式开启智能锁打开柜门取出展品浏览和使用，并实时计费，观众归还展品关闭智能锁结束计费，解决观众无法从展柜中取出展品观看和使用的需要。

摘要： 本实用新型涉及模具的技术领域，更具体地，涉及一种产品格栅脱模的模具结构。一种产品格栅脱模的模具结构，其中，包括滑块座、与滑块座固定的滑块镶件，还包括A板，与A板固定的方导柱，与滑块座连接的滑块弹块，滑块弹块用限位螺杆连接在滑块座上，弹簧利用限位螺杆安装于滑块弹块与滑块座之间，还包括斜顶、斜顶脚，斜顶脚固定在底针板上，导向块与后模仁分别固定在B板上。本实用新型解决开发模具时由于格栅部分包紧力大而拉伤甚至拉烂产品的问题；少开一套格栅模具，节省一套模具的注塑成本；减少一道产品组装的工序，提高生产效。

摘要： 本实用新型提供一种TEM样品格栅及TEM样品放置装置，所述TEM样品格栅至少包括：承载主体，包括基底及位于所述基底一侧向外延伸的立柱，所述立柱适于附连样品；夹持凸块，位于所述基底表面，适于夹持以便移动所述承载主体；安装通孔，位于所述基底上。本实用新型设置夹持凸块，易于镊子夹取TEM样品格栅，防止误夹样品而导致样品灾难性的损失；通过设计TEM样品放置装置，与TEM样品格栅相配合安装固定，提高样品的装载效率；增加缓冲装置、安装凸块和盖体，保证了样品从FIB系统真空腔室运输到TEM的过程中的安全性，进而提高了TEM样品的质量。