西南民族地区师资发展问题及对策研究——以贵州黔西南布依族苗族自治州为例

摘要

师资发展是教育发展的基础,但在贵州黔西南布依族苗族自治州师资发展的状况不容乐观:如教师数量不足,师资队伍结构失调,双语师资紧缺等.探讨该地区师资发展问题存在的原因:如经济水平低下,民族语言的特殊性等.从地方政府出台特殊政策保障教师权益,制定全方位的民族教师培养计划等方面着手,以解决该地区师资发展存在的问题.旨在引起相关部门和广大教育工作者对该地区师资发展的特别关注,提升该地区的教育质量,促进教师教育的可持续发展.