首页> 中文期刊> 《交通职业教育》 >我对后进生主观原因及其转化措施的探索

我对后进生主观原因及其转化措施的探索

         

摘要

在一个班集体中,因多种因素的影响,总存在一部分学习、表现较差的后进生,加强对这部分学生的教育、管理,促使其转化是班主任工作的一项重要任务。

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