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后进生的心理分析及转化措施

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"面向全体""全面发展"的素质教育需要我们关注后进生,本文通过了解后进生的心理特点,并根据后进生的心理特点,结合本人多年来的班主任工作和德育工作经验,提出了做好后进生转化工作的一些具体措施.

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来源
《课堂内外·教师版》|2020年第012期|154-155157|共3页
作者
刘海涛;
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作者单位

郁南县宝珠中心学校广东云浮 527100;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类
关键词
后进生; 心理分析; 转化措施;
入库时间 2022-08-20 05:26:13

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