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以能力为本位 培养高素质劳动者

         

摘要

如何突出职业教育尤其是中等职教的特色,加强学生实践动手能力与职业能力,培养出适应社会需要的高素质劳动者?现就我校1997年以来,开展以能力为本位,引进加拿大的 CBE教育模式进行船体专业教改试点的情况,谈谈我校的具体做法和认识。一、分析岗位职业能力。

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