强强联手 团队取胜——多媒体语文教学课件《水调歌头》创作谈

摘要

我国计算机辅助教学(CAI)正以朝阳之势迅猛发展,广西交通学校与时俱进,在现代教育技术领域开拓进取,硕果累累。2001年12月举行的首届广西高等教育CAI软件大赛上,广西交通学校选送了多媒体语文教学课件《水调歌头》参赛,荣获大赛三等奖。面对喜人成果,作为该课件的撰稿人,笔者深感到,"强强联手、团结取胜"的理念和模式,是课件成功的一大关键因素。对此,笔者就自己所亲历的创作实践,谈几点体会。一、人员整合——关于分工合作的思想定位课件是教学的应用程序。多媒体课件是以计算机为核心联结并控制运用多媒体信息——文字、图形、图像、动画和声音,使多种信息建立逻辑联系,集成为一个系统,并具有交互性和多种功能的教学