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梁徽峰;
浙江省玉环市芦浦初级中学;
中学数学; 审美教育; 融合策略;
机译:给学生以"思想",附课堂以"灵魂"——在数学课堂教学中渗透数学思想方法的策略
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机译:装饰部分例如手表的表盘,其外壳的排列方式使美学元素例如钻石,可以放置在外壳中,基板上的悬挂单元变形,以保持外壳中的美学元素
机译:装饰部分例如手表表圈,外壳的排列方式应使美学元素例如钻石,可以放置在外壳中,基板上的悬挂单元变形,以保持外壳中的美学元素
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