新工科背景下基于OBE工程教育理念的人才培养方案优化——以武汉大学土木建筑工程学院土木工程专业为例

摘要

本文以武汉大学土木建筑工程学院土木工程专业为例,分析了在新工科背景下,结合OBE工程教育理念以及武汉大学人才培养要求的培养方案优化设计,从人才培养目标、课程体系、实践环节等几个方面进行分析,为现代工程师培养提供参考和思路。