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吴浏;
景德镇陶瓷大学 江西景德镇333403;
数字媒体技术; 博物馆; 公共教育; 教育资源;
机译:博物馆的图像。从遗产资产分支出来的参与性和教育性途径。埃托尔·瓜特利博物馆作为案例研究
机译:砖文化遗产的保存环境与盐分沉淀调查-以INAX活博物馆“窑博物馆”为例
机译:遗产和博物馆建筑中的室内微气候质量(IMQ)认证:以安特卫普的Vleeshuis博物馆为例
机译:中国农村振兴背景下的“生态博物馆理想”探索遗产遗产:厦门市围乡村为例
机译:Cravens虚拟博物馆项目以数字遗产和博物馆教育为例
机译:20世纪自然遗产保护物种的保护伦理与动物采集:以澳大利亚博物馆为例
机译:过去的目光:博物馆,公共教育和科学证据的可视化过去的目光:博物馆,公共教育和科学证据的可视化
机译:公共教育行星任务数据的可视化:史密森尼国家航空航天博物馆的伽利略地球2遭遇体验
机译:文化价值,博物馆物品,文化遗产的归因,技术研究和鉴定方法(历史和文化遗产)
机译:方法归属,技术和技术鉴定与文化价值,博物馆物品,文化遗产物品(PAMYANIKOV历史与文化)
机译:该系统可通过带有rf id阅读器的移动技术支持水下博物馆遗址的探索。
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