前景化理论在高级英语教学中的应用——以Mr.Ties and His Prepster Stripes为例

摘要

高级英语是英语专业高年级学生的主干课程。我院高级英语教学存在方法过时,趣味性不强,对学生能力提高不明显等问题。在高级英语教学中应用前景化理论有助于聚焦并深析课文中出现的各种前景化语言形式,不仅能够提升教学效果,还有利于学生提高语言运用的综合能力。