梅贻琦的通才教育思想：会通中西 传承创新

摘要

梅贻琦是我国当代资望最深、建树极丰的高等教育理论家和实践家之一。通才教育思想是其教育思想的核心。然而，由于种种原因，我们对他的思想挖掘不够，对他思想的认识也不全面、不准确。拙文试图通过对其通才教育思想形成、内涵、特征、实践及影响的探析，对其作出相对客观的评价，寻求变革当下中国高等教育通才教育的启示。