关于小学数学作业设计与评价方式的思考

摘要

评价的结果应具有激励作用，更应具有发展的眼光看待学生。评价时教师应尽量从积极的方向，把鼓励和批评两者巧妙地结合起来，这样有利于学生的学习信心．促进学生的全面发展。