小学生语文阅读能力培养探究

摘要

新课标《小学语文课程标准》规定“义务教育阶段的语文课程，应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通。吸收古今中外优秀文化，提高思想文化修养，促进自身精神成长”。而阅读正是学生积累古今中外优秀文化知识，提高思想文化修养，促进自身精神成长的最主要的途径，因此，阅读能力是小学生必须养成的基本的语文素养之一。然而，养成良好的阅读习惯、掌握良好的阅读方法、开发优秀丰富的阅读课程资源是培养小学生阅读能力的瓶颈，因此本文将从以下几个方面入手，提出四点有效的解决策略。