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王娟娟;
江西广播电视大学 江西南昌330046;
元认知策略; 高职院校; 英语写作教学;
机译:灵活措施研究与教育
机译:提高企业财务制度灵活性的措施研究
机译:认知和元认知策略在阅读概念理解时被激活的认知和元认知策略
机译:AES系统对高中EFL写作中的元认知策略的影响:以南充第一中学为例
机译:Flex的时间:在大流行后世界中灵活的工作安排为例
机译:元认知策略对ADHD儿童反应抑制过程改善的影响
机译:从体现认知语言学,元认知策略和纠正反馈的角度看英语写作教学
机译:灵活的汇率和商品价格变化:以日本为例
机译:防止浸水管锈蚀的措施研究
机译:提供了一种用于数字电源的设备和方法,其可以为两个或更多个电负载提供独立的功率控制。一些公开的实施例提供连续的和可变的功率,而其他公开的实施例提供离散的功率电平。一些描述的实施例可以减小引入电力系统中的谐波和/或闪烁电流的大小。一些实施例包括微处理器,该微处理器使用相控交流电将功率传递给电负载。在一些实施例中,微处理器可以为每个电负载计算与所请求的功率相对应的功率矩阵,提供逻辑以减小谐波和闪烁电流的大小的模式来填充功率矩阵。披露部分包括支票
机译:灵活的大袋子实施例防止波浪
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