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培养学生思维能力要贯穿在小学数学教学的全过程

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教学过程不是单纯的传授和学习知识的过程,而是促进学生全面发展(包括思维能力的发展)的过程.从小学数学教学过程来说,数学知识和技能的掌握与思维能力的发展也是密不可分的.

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来源
《时代报告(下半月)》 |2012年第2期|224-225|共2页
作者
李振鸥;
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正文语种 chi
中图分类数学;
关键词
小学; 思维能力; 数学教学;

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