以能力为导向的经管类专业会计学课程教学改革的探索和实践——以重庆文理学院为例

摘要

本文以重庆文理学院经管类专业为对象,通过广泛调研,结合人才培养目标,拟以能力为导向,从教学内容、教学方式、考核方式等方面探索教学改革,培养合格的会计信息使用者。