藏族高中生数学阅读能力培养策略

摘要

藏族高中生数学成绩不理想，缺乏学习兴趣，与数学阅读能力欠缺具有密切关系。培养藏族高中生数学阅读能力，应深刻认识藏族高中生数学阅读能力提升的重要意义。通过良好数学阅读习惯的养成、语言的转换训练、解应用题等具体策略方法，培养藏族学生的数学阅读能力。