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董子辉;
天津市武清区城关小学;
阅读训练; 提高素养; 教科书编写; 学生个体差异; 自读自悟; 品德修养; 综合实践活动; 教学策略;
机译:学校图书馆员在开展文化活动中的信息能力图书馆员在开展旨在开展文化活动的实践中的信息素养,弗洛里亚诺波利斯的学校图书馆
机译:开展医学生人文教育的核心人文能力研究
机译:跨课程学习信息素养(LILAC)及其对学生数字素养和跨人文学习的影响
机译:在多语言课堂中阅读理解素养活动中对ELL学生和老师互动的批判性话语分析。
机译:开展医学生人文教育的核心人文素质研究。
机译:高职院校体育专业学生人文素养现状及提升路径
机译:在国际背景下阅读美国四年级学生的文化素养。2001年和2006年国际阅读素养研究进展(pIRLs)
机译:自闭症谱系障碍学生的素养教育系统(ASD)
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