“课本剧”在小学语文教学中的应用

摘要

素质教育理念强调小学生的全面发展,而要实现这一教学目标,课本剧的应用必不可少,其对于提升学生的语文阅读能力、语文理解能力都有着十分重要的现实意义。因此,教师在组织学生表演课本剧的过程中,需要充分考虑学生的接受能力和年龄特点,使课本剧能够更好地促进小学生综合能力的发展。本文主要针对小学语文教学中应用课本剧的策略进行了研究,希望能对小学语文教学整体实效性的提升有所帮助。