探究德育与初中语文教学的融合路径

摘要

传统教育阶段的语文教学更倾向关注学生对各种学科知识的积累,现代语文教育则更提倡培养学生的素质能力,素质教育理念便是在此种情况下应运而生的。在各种素质能力获得科学培养的前提下,教师有必要积极强化对德育的重视与关注,为初中生良好人格意识的形成奠定基础。本文将会从初中语文学科着手,分析德育和初中语文教学的融合路径,以求能够为相关单位提供参考。