关于高中美育教学的难点与突破

摘要

高中课程蕴含着丰富的美育资源,如何在实际的教育教学中开展美育教学渗透,是值得广大教师深入思考的问题。一方面,教师要传授学生科学知识,使学生受到美的熏陶;另一方面,要培养学生具有高尚的审美情趣以及审美能力,从而使学生在审美想象、审美鉴赏方面都可以得到提升。