“支架式”教学模式在初中语文教学中的应用

摘要

伴随我国教学新课改的不断深入,语文课堂愈发注重高品质教学模式的建立。“支架式”教学模式作为一种新时代教学手段,其核心概念在于通过培养学生作为学习主导者,采用分解教学的手段搭建知识框架,让学生提高理解与解决问题的能力。通过“指定支架”“建立支架”“撤除支架”等教学模式引导学生深层次地理解知识要点,进一步提高学生的潜在水平。