基于合作学习提高低年级小学生数学学习能力

摘要

数学是小学阶段的重要课程,在教学活动中,学习能力是数学核心素养能力中的重要一环。以合作学习为载体,培养低年级小学生的数学学习能力,具有非常重要的意义。本文首先探讨了数学学习能力的内涵与培养价值,然后分析了实施合作学习提高低年级小学生学习能力的具体教学策略,希望给广大小学数学教师带来一些启发。