渗透辩证思想培养审美能力

摘要

培养学生的审美能力,是阅读教学中的一项重要任务。而把辩证唯物主义教育有机地渗透于审美教育之中,又是培养学生辩证的审美能力和审美观点的有效方法。一、渗透透过现象看本质的观点任何事物都有其现象和本质。由于认识能力的限制,小学生认识事物容易被表象所迷惑,难以透过现象看其本质。为此,在审美教育中要渗透看事物要看本质的观点,培养学生把握事物实质的能力。对于借景抒情文,要引导学生在感受美景的基础上,理解景物的内在美,体会课文的情感美。如阅读《林