初高中英语词汇教学衔接的影响因素与路径

摘要

由于初高中英语课程学习要求、词汇学习量要求、词汇学习策略不同,在教学过程中会出现初高中英语词汇教学衔接困难的问题。本文对高中英语教学衔接的关键影响因素进行分析,提出相应的解决路径,帮助学生实现初中英语向高中英语学习的顺利转变。