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王秀文; 王琳;
天津市第四十二中学;
直线方程; 教学方法; 探究式; 实践经验; 教学效果; 点斜式; 一般式; 灌输式; 学生;
机译:关于非线性波动方程U-tt-B(t,垂直线垂直线Ux垂直线垂直线(2))U-xx = f(x,t,U,Ux,Ut,垂直线垂直线Ux垂直线垂直bar(2))与混合非均匀条件相关
机译:在半线性椭圆方程上,R-n中的Delta u + beta /(1+垂直线x垂直线)(mu)u(p)-gamma /(1+垂直线x垂直线)(nu)u(q)= 0
机译:具有非线性垂直线u垂直线(2p)u的一维Schrodinger方程的拟周期解
机译:使用自动代理商教学谈判
机译:土耳其中学理科教师对直接和探究式教学方法的教学取向的调查
机译:建立成功教学谈话的五个提示
机译:使用配备了Graph Program的Powerpoint媒体学习关于VIIIA SMP N 2类直线方程的数学方程式Plantungan Kendal,中爪哇省,2013/2014学年
机译:关于完美气体非定常直线运动的注记。第二部分完美气体非定常直线运动的拉格朗日运动方程的一些形式
机译:使用直线方程确定物体的几何特性的方法,计算机程序产品,电子计算设备和超声传感器设备
机译:磁感应方程式直线型Surido-gata可变电阻衰减器
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