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对校长教学领导力的认识与实践

     

摘要

我校是一所集中学、小学、幼儿园为一体的公办学校.学校拥有五个校区,3000余名师生.在当今基础教育课程改革不断深入推进的背景下,对这样一个较大规模的学校来说,校长的教学领导位置越发凸显,校长作为教学领导者越发表现为校长多种角色中的一个核心角色,校长教学领导力也越发体现为校长的核心领导力.

著录项

  • 来源
    《天津教育》|2013年第22期|38-39|共2页
  • 作者

    谢永芬;

  • 作者单位

    天津市南开区实验学校;

  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 chi
  • 中图分类
  • 关键词

  • 入库时间 2023-07-24 19:20:12

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