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细化教师发展层级,实施差异培训,促进教师全员发展

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摘要

学校的好坏有赖于教师队伍的优劣。我校之所以在社会上一直保持着良好的办学声誉，是因为我们一贯地把教师队伍建设作为实施优质教育的基础性工作．特别是2000年以后，大批新教师来到学校，

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来源
《天津教育》|2013年第3期|14-16|共3页
作者
禇新红;
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作者单位

天津市和平区岳阳道小学;

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正文语种 chi
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关键词
入库时间 2023-07-24 19:20:12

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