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朱莉萍;
浙江省杭州市萧山区高桥初级中学;
教学序列; 案例分析; 前概念;
机译:改进的翻转课堂教学法中的学生概念理解:初中科学学习的实验研究
机译:概念构建:运用严谨性将现象概念化以进行护理研究
机译:在弥撒概念上实施教学序列的认识论困难
机译:编程初学者教学序列图:以及算法概念的变化
机译:使徒传统的概念及其在梅尔乔·卡诺作品中的运用=使徒传统的概念及其在梅尔乔·卡诺作品中的运用
机译:卫生研究在决策中的运用:概念实例和评估方法
机译:计算/教学序列中限制概念教学教学的教学序列,用于教学概念
机译:完善操作艺术概念:运用理论来理解操作艺术的目的,结构和内容。
机译:运用出生原理利用数学原理表达数学概念中数学符号的给定概念的数学原理完成方程的学习方法
机译:运用行销和增强现实概念的综合行销,票务和票务销售
机译:为研究以及对地缘政治和历史概念,语言等的研究提供交互式支持。
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