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李滢;
甘肃省张掖市山丹县教育局;
学生学习效率; 新课程下; 小学数学应用题; 教学阶段; 新课改; 提高课堂效率; 教学策略; 教学方式;
机译:新课程下小学数学分类教学探微
机译:小学高年级应用题教学策略
机译:小学数学教学研究课程教学策略的探讨——以铜仁幼儿师范高等专科学校数学教育专业为例
机译:新课程下中国语言学教学模式研究
机译:影响满意程度,重要性水平和学生决定继续学习成人课程的教师教学策略=影响满意程度,重要性水平的教师教学策略以及学生决定继续参加成人课程的决定
机译:早期小学数学焦虑量表(EES-AMAS):AMAS的新改编版用于测量幼儿的数学焦虑
机译:小学数学应用题教学研究
机译:报告的工程应用题为“不规则波浪系泊建筑型驳船的运动及其对施工作业的影响”
机译:一种用于制造和应用题字条的支架的设备,该题条条用作片状注册表上的schutzhuelle(可选)
机译:确定教学策略的方法和装置
机译:眼模拟器作为科学教学学习过程中的一种教学策略
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