新时代背景下思政课程教学改革研究——以《形势与政策》课为例

摘要

“立德树人”是当今高等教育共同面对的重大时代命题,也是高等教育的根本任务和时代使命。《形势与政策》课程承担着思政课程育人的重要作用。近年来,随着网络新媒体的兴起,传统的《形势与政策》课程教学逐渐呈现出滞后性、脱离实际性等弊端。针对大学生以及教师不够重视《形势与政策》课程这一现状,本文提出了学习《形势与政策》课程的必要性,分析了新时代背景下《形势与政策》课程面临的挑战,同时提出相应的改革举措,以达到课程思政与思政课程协同育人的目的。