浅谈“分析化学”课程在环境科学专业教学中的改革

摘要

《分析化学》课程是环境科学专业必修的重要课程，其目标是如何培养既具有扎实的理论知识又具有一定实践技能的高等学校学生。针对以往分析化学课程教学重理论、轻实践的特点，本文结合我校地处三峡库区的优势，提出了增加仪器分析课时比重、课堂组织方式多样化、学生参与教师科研项目以及考测制度的改革，实践中收到了很好的教学效果。为该课程的改革提出了一些思路。