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国土管理; 体制改革; 国土资源管理体制; 国土资源管理系统; 改革工作; 省级; 地权; 记者; 汇报; 意味;
机译:关于国土交通省旅游业连续性计划:为首都以下的地震做准备的工作
机译:年底前伦敦金属交易所铜价可能跌至每吨6,000美元以下
机译:隧道行驶后,完成高速公路以取代西雅图以下的SR 99
机译:在以下,以下以及以下:三位一体神在亚瑟·孔雀的进化神学中的创造性苦难。
机译:5岁以下儿童:四岁以下儿童的学龄前营养和体育锻炼计划的进展其中包括身体大小和牙齿健康的区域测量
机译:这项研究的目的是确定性能的提高学习会计X年级会计1名SMK Negeri学生1年Sukoharjo2009/2010教s本研究使用集体诉讼研究方法(课堂行动研究)使用循环策略。科目本研究是XA类的学生,会计1国立职业高中1 Sukoharjo共有40名学生。该行动研究的研究对象是各种研究在学习过程中教室中发生的活动。 ud这项研究是与研究人员,班级老师和学生合作进行的涉及学生的参与。研究中使用的数据源这些行动包括告密者,地点或位置,事件,文件和文件文件。数据收集技术是通过观察,访谈,测试和学生完成的文档。研究过程包括以下阶段:(1)问题识别,(2)准备,(3)制定行动计划,(4)实施行动,(5)观察和解释,(6)反思和(7)报告准备。处理这项研究分三个周期进行,每个周期包括四个阶段,即:(1)行动计划,(2)行动实施,(3)观察和解释;以及(4)分析和反思。每个周期都进行在3次或4次会议中,每个会议的时间分配为2x 45分钟根据已经完成的研究,可以得出结论:通过学习模型的应用,学习成绩有所提高直接指令。这体现在以下几个指标中:(1)学生参与学习的积极性有所提高从第一周期的41.77%或11名学生到第一周期的51.72%或15名学生II和88.07%,即第三周期的32名学生。 (2)在讨论中,在校生中,有11名学生处于活跃状态,或者在第一周期中占41.25%第二阶段有16名学生,占55.81%,第三阶段有34名学生或91.07%,(3)在第一周期内解决问题的准确性和准确性有15名学生或54.88%,在第二周期有19名学生或64.78%而第三阶段有35名学生,占92.92%。 (4)增加第一个周期的学生学习成绩达到62.5%或25名学生成为第二周期的70%或28名学生,第三周期的90%或36名学生。 ud这种增加是在老师进行了几次尝试之后发生的,包括:(1)直接教学学习模式的应用,(2)教师制定计划在教学之前先学习,以便学习活动教学可以进行指导和计划,(3)教师进行评估
机译:苏必利尔湖及其北岸支流在211以上和以下的支流上进行过山车鳟鱼研究。完成报告
机译:烘烤和多色膜锥体,包括第一批含糖的原料和第二批改性物质,它们为锥体提供至少一种颜色;冷冻产品,包括以下内容;锥体的加工技术,包括形成两层优质物质并烘烤。
机译:在xTi下2以下在Na +下1以下+制造方法在xO下在1以下5以下在xO下2化合物晶须无效
机译:iExport Australia-为出口商提供以下服务的在线平台/应用程序:出口电子商务出口拍卖在线与服务提供商进行出口相关的服务请求和投标与服务提供商的集成与货运和货运的报价集成到政府机构和海关/边境的在线文件和电子提交澳大利亚– EDI / Web Services与GS1集成在一起,用于对出口工作台进行编号和条形码编码,以管理每个出口的所有与出口,交货和银行有关的任务出口相关的潜在客户和联系人管理出口市场AI和工具
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