混合式教学视域下高校思政课考核模式探究

摘要

课程考核的方式不仅与课程的性质、内容有关,也与课程的教学模式紧密相关.基于混合式教学视域下,高校思想政治理论课考核应将理论考核与实践考核、过程性考核与结果性考核、线上考核与线下考核等方式结合起来,从考核内容系统化、考核方式多样化、考核主体多元化、考核评价全程化等路径改革高校思想政治理论课考核模式.