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如何有效地'激活'高职大学英语课堂

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摘要

要提高高职学生的英语实用能力必须要激活英语课堂,让学生在课堂上"活"起来.要激活高职英语课堂,英语教师应采用交际教学法和语法-翻译教学法相结合的教学方法,精心设计课堂及课后的活动内容,注意提问策略及课堂语言的使用.

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来源
《学理论》 |2009年第29期|148-149|共2页
作者
王娟;
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作者单位

武汉交通职业学院,湖北,武汉,430065;

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正文语种 chi
中图分类高等职业技术学校 ;
关键词
高职英语教学 ; 课堂氛围 ; 提问策略 ;

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